The Collection of Humanitarian Studies. Electronic scientific journal

Коллекция гуманитарных исследований. N 1 (4) 2017

Трофимова И.Н.

Внеклассная работа по химии в медико-фармацевтическом колледже.


Тип рубрики: Педагогические науки

 

В данной статье представлен  опыт внеклассной работы по химии. Рассмотрены разные виды внеклассной работы со студентами.

Внеклассная работа по химии способствует формированию профессиональных компетенций, что необходимо для будущей специальности фармацевта.

Архипова А.В.Юдина С.М.Иванова И.А.Русанова Т.С.Сальникова И.Ю.Тарабрина О.В.Архипова Е.А.

О проблеме информированности о ВИЧ-инфекции в студенческом обществе.


Тип рубрики: Педагогические науки

 

В статье представлены результаты исследования осведомленности студентов КГМУ о ВИЧ-инфекции. Отечественные и иностранные студенты КГМУ недостаточно информированы о распространенности ВИЧ-инфекции, путях передачи ВИЧ, мерах профилактики, о необходимости контроля ВИЧ-статуса с целью раннего выявления заболевания.

Баксанский О.Е.

Философия современного образования и эпистемологический анархизм П. Фейерабенда


Тип рубрики: Педагогические науки

 

В настоящее время происходят кардинальные изменения в современной научной картине мира, которые настоятельно требует пересмотреть существующее мировоззрение и, прежде всего, его социально-гуманитарную составляющую. В этой связи возникает вновь появляется интерес к методологическому наследию П. Фейерабенда, который позволяет по новому взглянуть на современные проблемы научного познания.

Кулезнев В.Н.Степанова М.Э.Зайцева О.В.

Анализ физического развития детей г. Курска, активно занимающихся спортом, со стандартами ЦФО и ВОЗ


Тип рубрики: Педагогические науки

 

 

Рассмотрены соматометрические показатели юных футболистов, детей и подростков г. Курска, г. Москвы и ВОЗ, распределенных по 6 возрастным группам (6 возрастов, 10-15 лет). Для характеристики интенсивности развития во времени нами использовались статистические показатели, полученные сравнением уровней между собой, в результате чего получилась система показателей динамики: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста.

Иванов А.В.Коротько Т.Г.Никишина Н.А.

История продолжается у нас


Тип рубрики: Педагогические науки

 

В статье представлен исторический анализ становления и развития кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии Курского государственного медицинского университета. Авторами представлена научная школа кафедры, начиная от профессора И.Д. Рихтер вплоть до наших дней. Описаны основные научные достижения кафедры и её сотрудников.

Бартенева Ю.В. Мартыненко Н.Д.Мазикина Л.С.

Педагогические аспекты развития профессиональных умений и навыков в процессе занятий по проектированию у студентов дизайна костюма


Тип рубрики: Педагогические науки

 

В статье рассматриваются педагогические технологии  формирования творческого потенциала студентов на занятиях по проектированию костюма. Определена значимость анализа социально-исторического контекста в развитии  творчества при проектировании костюма.

Кузнецова А.А.

Рефлексивность участников педагогической деятельности


Тип рубрики: Психологические науки

 

В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы рефлексивности в аспекте педагогической деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования выраженности рефлексивности и ее структуру у студентов и преподавателей высшей школы. Структура и выраженность рефлексивности у преподавателей и студентов соотносятся между собой.

Хахутадзе Н.М.Самосват О.И.Марадзе Л.М.

Динамика ролевой структуры коммуникативного поведения подростков в социальных сетях


Тип рубрики: Психологические науки

 

В данной статье рассмотрена проблема изучения динамики ролевой структуры коммуникативного поведения подростков в социальных сетях, установлены особенности ролевой структуры коммуникативного поведения подростков в социальных сетях в динамике за 2014 - 2016 год, установлены особенности статусной структуры социальных ролей подростков в социальных сетях в динамике за 2014 - 2016год. Исследование проводилось на базе интернет ресурсов (ВКонтакте, Twitter, Facebook, ask.fm, Instagram). Общий объем эмпирической выборки составил 171 человек. В качестве методики исследования, был выбран тест «Кто я?» Куна М. и МакПартленда Т. (модификация Румянцевой Т.В.).

 

Установлено, что подростки в социальных сетях реализует социальные роли из тех же областей ролевой идентификации, что и в не опосредованной реальности. Это свидетельствует о том, что в социальных сетях подросток реализует социальные роли не реализованные в не опосредованной реальности, чтобы удовлетворить свои социальные потребности в общении, одобрении, деятельности.

Голубятникова В.И.Кузнецова А.А.

Основные подходы к диагностике нарушений речи и других высших психических функций в структуре помощи больным с острым нарушением мозгового кровообращения


Тип рубрики: Психологические науки

 

В статье рассмотрены подходы и процедура диагностики нарушений речи и других высших психических функций больных с острым нарушением мозгового кровообращения. Представлены результаты исследования состояния речевых и неречевых высших психических функций больных с афазией, на базе неврологического отделения.

Золотухина Ю.В.Суббота Е.Н.Савостиков В.А.Барков С.С.

Методики и процедуры экспертно-психологической оценки видеоматериалов, размещаемых в публичных и социальных сетях


Тип рубрики: Психологические науки

 

Видеохостинги и социальные сети в XXI в. занимают значимое место в процессе социализации человека и оказывают влияние на формирование ценностей и установок. С целью определить возможное негативное или позитивное воздействие видеоматериалов на индивидуальное или общественное сознание необходимо иметь набор методик и процедур экспертно-психологической оценки. Процесс анализа включает в себя две составляющих – анализ контента и контекста. В данной статье будут рассмотрены методы, позволяющие произвести анализ контента видеоматериала, а также метод, позволяющий выявить характер эмоционального воздействия отдельных видео единиц на индивидуальное или общественное сознание. В последнем случае возможно проведение экспериментального исследования с выделением параметров воздействующих элементов: определение длительности видео фрагментов, содержащих воздействие; впечатлений, возникающих на основе их просмотра; их обобщающего смысла. Экспертная оценка производится при помощи набора экспертной группы и ее разделения на две подгруппы. Происходит предъявление воздействующих видео фрагментов экспертной группе №1; экспертной группе №2 предъявляется видео в целом. Таким образом, с помощью данного метода экспертно-психологической оценки возможно получение полной характеристики особенностей контента и контекста видеоматериала, а также определение характера воздействия видео единиц на индивидуальное и общественное сознание.

Кашапов М.М.Солодчук О.Н.

Динамика личностных качеств врача на этапах профессионализации


Тип рубрики: Психологические науки

 

В статье рассматривается динамика личностных качеств врача в процессе профессиональной деятельности, которая «профессионализирует» личностную структуру специалиста, и, тем самым, способствует успешному выполнению данного вида деятельности. Подготовка к профессиональной деятельности врача включает не только приобретение определенных знаний и умений, но и модификацию мотивационной системы, направленной на успех или избегание неудач, развитие личностных качеств. Эмпирически установлено и теоретически обосновано, что структура и динамика становления надпрофессиональных личностных качеств студентов и профессионалов существенно изменяется во время обучения в вузе и в последующей трудовой деятельности. На разных этапах профессионализации доминируют различные личностные качества. В качестве одного из ключевых качеств врача была выделена креативность как способность получать ценные результаты нестандартным способом, так как работа врача порой требует принятия оригинальных решений. Пути становления и особенности мотивации для каждого врача на этапе обучения и работы индивидуальны и зависят в первую очередь от сформированности у человека чувства ответственности. В ходе исследования было установлено, что в целом для студентов и профессионалов большое значение имеют мотивация на успех и избегание неудач. Оценена готовность к риску студентов - медиков, врачей и преподавателей педиатрии. Определен уровень вербальной и невербальной креативности у студентов на разных курсах и в процессе трудовой деятельности. Установлена взаимосвязь отдельных составляющих ответственности, креативности, мотивации достижений на разных этапах обучения и работы. Выделены основные факторы, способствующие профессионализации студентов медицинского вуза.

Кетова Н.А.Бросалин Д.А.

Отношение студентов к эффективности мероприятий, направленных на информирование о ВИЧ-инфекции (социологический анализ)


Тип рубрики: Социальные науки

 

 

В данной статье анализируется информированность студентов о ВИЧ-инфекции, их мнение об эффективности мероприятий, направленных на профилактику ВИЧ-инфекции проводимых на территории Курского государственного медицинского университета. Исследование проводилось в  Курском государственном медицинском университете с помощью анонимного анкетирования обучающихся. По результатам проведенного исследования были сделаны выводы об эффективности проводимой просветительской работы на территории вуза.

Кузьмин В.П.Степашов Н.С.

Политическое поведение и электоральная активность студенческой молодежи Курска: социологический анализ


Тип рубрики: Социальные науки

 

 

Статья посвящена анализу социологического исследования, проведённого с целью изучения электоральной активности и политических предпочтений молодежи города Курск. Выявлены тенденции развития политического мировоззрения в результате влияния социальных проблем, особенности электорального поведения студенческой молодежи, отношение студентов к выборам, причины участия и неучастия в выборах, определены основные факторы, оказывающие влияние на электоральный процесс, изучены электоральные предпочтения студентов и определена степень влияния различных источников информации об избирательных кампаниях.

Кулезнев В.Н.Белых В.С.

Инновационный подход в социологических исследованиях отношения молодежи к физической культуре и спорту.


Тип рубрики: Социальные науки

 

 

В рамках работы рассмотрено применение современных информационных технологий для социологических исследований на примере определения уровня потребности студентов в активных занятиях спортом. Предлагается концепт программного продукта позволяющий эффективно проводить опрос и ускоряющий обработку информации.