The Collection of Humanitarian Studies. Electronic scientific journal

Коллекция гуманитарных исследований

УДК: 613.95:796(470.323)

bbk: 51.283

Кулезнев В.Н.Степанова М.Э.Зайцева О.В.

Анализ физического развития детей г. Курска, активно занимающихся спортом, со стандартами ЦФО и ВОЗ


 

 

Рассмотрены соматометрические показатели юных футболистов, детей и подростков г. Курска, г. Москвы и ВОЗ, распределенных по 6 возрастным группам (6 возрастов, 10-15 лет). Для характеристики интенсивности развития во времени нами использовались статистические показатели, полученные сравнением уровней между собой, в результате чего получилась система показателей динамики: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста.


Ключевые слова

 

Cоматометрические показатели, динамические ряды, интенсивность развития.


 

Ни для кого не секрет что основными общебиологическими свойствами живой материи являются такие процессы как рост и развитие. Каждый индивидуум начинает свой рост и развитие с момента оплодотворения яйцеклетки и представляет собой непрерывный поступательный процесс, который протекает на протяжении всей жизни гетерохронно и разница между отдельными этапами сводится не только к количественным изменениям, но и к качественным. Кроме того, возрастные особенности в деятельности различных физиологических систем не может являться свидетельством неполноценности организма на отдельных возрастных этапах, а комплекс подобных особенностей характеризует каждый отдельный возраст.[2]

 

К моменту рождения организм далек от состояния зрелости, поэтому закономерности и особенности жизнедеятельности организма на ранних этапах онтогенеза являются главным предметом возрастной физиологии, которая концентрирует свой интерес на тех этапах которые особенно важны для таких специалистов, как детские тренеры и психологи, а так же педагоги, которые принимают активное участие в формировании детского контингента от момента рождения до психосоциального и морфофункционального созревания. 

 

Известно, что человек в своем развитии подчиняется основным биологическим законам для любого развивающегося многоклеточного организма, хотя в тоже время динамика роста, развития и созревания человека имеет большое количество специфических черт, которые присущи только виду Homo sapience. В этой плоскости физиология развития тесно связана с наукой антропологией, в задачи которой входит всестороннее изучение человека. 

 

Кроме того, общим законом существования всего живого является приспособление и непрерывное взаимодействие со средой обитания. Несмотря на то что человек научился не только адаптироваться к среде обитания, но и изменять ее в необходимом для комфортного существования направлении, полностью избавится от воздействия факторов окружающей среды особенно на разных этапах возрастного развития организма не возможно. Набор различных факторов действия окружающей среды, их сила,  глубина действия, также результат воздействия в каждом возрасте играет особую роль. В период интенсивного развития особое внимание стоит уделять влиянию на организм различных факторов риска, поскольку именно физиологические закономерности выступают в качестве теоретических основ гигиенических требований и рекомендаций. Как известно, на человека в основном влияют два мощных фактора – эколого-биологический и социальный, первый из которых в свою очередь делятся на экологический и биологический. Из экологических в основном выделяют экзогенные факторы: влажность, радиация, температура, инсоляция, давление, магнитное поле и т.д. К биологическому фактору относятся эндогенные факторы, такие как генетические, конституция, биологический возраст организма, пол и норма реакции организма.

 

К социальным факторам кроме санитарно-гигиенических норм и питания, формообразующее влияние оказывает определенный вид спортивной деятельности.

 

Роль условий жизни, не только физических, но и психологических, социальных очень велика, особенно в формировании здорового образа жизни. Для каждого человека психологическое, биологическое и личностное развитие составляют единое целое.  Любое биологическое повреждение сказывается на развитии личности, поэтому профессионалы, работающие с детским контингентом, должны одинаково хорошо ориентироваться и в проблемах физиологии развития и в возрастной психологии. Только в этом случае их деятельность может принести реальную пользу подрастающему поколению.

 

В настоящее время особое внимание уделяется проблемам развития массового спорта, особенно детского спорта, как укрепляющего здоровье подрастающего поколения фактора. Однако на фоне ухудшения социально-экологических и экономических условий увеличиваются не только тренировочные нагрузки, но и учебная деятельность, что не приводит в лучшем случае к развитию здоровья и улучшению спортивного результата, а в худшем случае может вызывать противоположный эффект. Не случайно, что более 80% детей, которые занимаются в спортивных школах и секциях прекращают тренировки по причинам нарушения психологической устойчивости и ухудшения здоровья, возникающего при высоких физических нагрузках.  

 

Специалисты из разных научных областей, которые связаны со спортивной сферой все чаще приходят к общему мнению что для достижения высоких спортивных результатов необходима индивидуализация тренировочного процесса, строгий отбор по группам видов спорта и определения спортивного амплуа по современным нормативам, имеющим узкую направленность в каждом виде спорта. 

 

Традиционно к основным критериям физического развития относят длину и массу тела, окружность грудной клетки и жизненная емкость легких, а для их оценки часто используют метод стандартов и антропометрических профилей. 

 

Антропометрические стандарты-это средние величины признаков, которые были получены при обследовании большого количества лиц, однородных по возрасту, профессии (в том числе и спортивной), с учетом, если необходимо, национальности и других признаков. Такие стандарты содержат общие или групповые средние величины, которые характеризуют средние значения признаков для всего обследованного коллектива и средние величины признаков, которые соответствуют определенным ростовым стандартам. При оценке антропометрических данных этим методом полученные результаты сравнивают с соответствующими средними величинами. 

 

В настоящее время для характеристики конституции тела, основанной на морфологических критериях, используется термин «соматотип». «Соматотип человека –это комплексное понятие, которое включает в себя характеристики, не одинаковые по своей биологической значимости и спортивной прогностичности. Соматотип спортсменов высокой квалификации является продукт социальных и биологических факторов. Прежде всего он проявляется в совокупности реакций организма к воздействиям условий окружающей среды, содержанию спортивной деятельности и направлен на гомеостаза». [3]

 

Исходя из выше сказанного, нами было проведено сравнение основных антропометрических параметров веса и роста детско-юношеского контингента мужского пола в возрасте 10-15 лет г. Курска (табл.1), активно занимающихся спортом со стандартами ВОЗ и ЦФО(Курск и Москва) (табл.2 и табл.3).

 


Таблица 1.

 

Количество данных юных спортсменов г. Курска, принявших участие в исследовании 

 

 

10 лет

11 лет

12 лет

13 лет

14 лет

15 лет

Всего

Вес/Рост

103

83

73

88

81

57

485

 

 

Для характеристики интенсивности развития во времени часто используются статистические показатели, которые получаются сравнением уровней между собой, в результате чего получается система абсолютных и относительных показателей динамики: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста. Для характеристики интенсивности развития за определенный период рассчитывался средний темп прироста.

 

Таблица 2.

 

Интервальные динамические ряды соматометрического показателя «вес»

курских юных футболистов, детей и подростковгорода Курска, города Москова и ВОЗ

 

 

 

10 лет

11 лет

12 лет

13 лет

14 лет

15

лет

Абс.

прирост

цепной

Спортсмены

1,1

3,5

3,6

6,4

6,8

5,2

Курск

2,9

4,5

1,7

6,3

9,1

-2,5

Москва

4,5

4,2

4,9

6,6

3,8

9,4

ВОЗ

3,2

3,8

4,8

6,0

6,2

5,4

Коэф.

роста

цепной

Спортсмены

1,101

1,103

1,096

1,157

1,143

1,096

Курск

1,100

1,142

1,047

1,166

1,205

0,953

Москва

1,151

1,122

1,127

1,152

1,076

1,174

ВОЗ

1,108

1,117

1,131

1,143

1,130

1,100

Темп

роста

цепной

Спортсмены

110,1

110,3

109,6

115,7

114,3

109,6

Курск

110,0

114,2

104,7

116,6

120,5

95,3

Москва

115,1

112,2

112,7

115,2

107,6

117,4

ВОЗ

110,8

111,7

113,1

114,3

113,0

110,0

Темп

прироста

цепной

Спортсмены

10,06

10,30

9,58

15,68

14,27

9,61

Курск

10,03

14,15

4,68

16,58

20,54

-4,68

Москва

15,1

12,2

12,7

15,2

7,6

17,4

ВОЗ

10,80

11,67

13,05

14,34

13,03

10,00

Средний

темп

прироста

Спортсмены

1,071

1,095

1,022

1,632

1,493

1,025

Курск

1,068

1,481

0,510

1,719

2,098

-0,531

Москва

1,570

1,288

1,337

1,582

0,816

1,802

ВОЗ

1,146

1,234

1,372

1,500

1,370

1,064

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3.

 

Интервальные динамические ряды соматометрического показателя «рост»

курских юных футболистов, детей и подростков городаКурска, города Москва и ВОЗ

 

 

 

10лет

11 лет

12 лет

13 лет

14 лет

15 лет

Абс.

прирост

цепной

Спортсмены

4,44

5,71

6,31

5,89

8,05

7,20

Курск

3,80

6,80

3,60

9,60

10,2

1,20

Москва

5,70

4,40

5,50

7,60

7,30

6,60

ВОЗ

5,20

5,60

6,40

7,27

6,64

4,84

Коэф.

роста

цепной

Спортсмены

1,03

1,04

1,04

1,04

1,05

1,04

Курск

1,03

1,05

1,03

1,07

1,07

1,01

Москва

1,042

1,031

1,038

1,050

1,046

1,040

ВОЗ

1,04

1,04

1,04

1,05

1,04

1,03

Темп

роста

цепной

Спортсмены

103,2

104,0

104,3

103,8

105,1

104,3

Курск

102,9

105,0

102,5

106,6

106,6

100,7

Москва

104,2

103,1

103,8

105,0

104,6

104,0

ВОЗ

103,8

104,0

104,4

104,8

104,2

102,9

Темп

прироста

цепной

Спортсмены

3,25

4,05

4,30

3,85

5,06

4,30

Курск

2,89

5,03

2,53

6,59

6,57

0,73

Москва

4,21

3,12

3,78

5,04

4,61

3,98

ВОЗ

3,85

3,99

4,38

4,77

4,16

2,91

Средний

темп

прироста

Спортсмены

3,25

4,05

4,30

3,85

5,06

4,30

Курск

0,32

0,55

0,28

0,71

0,71

0,08

Москва

0,46

0,34

0,41

0,55

0,50

0,44

ВОЗ

0,42

0,44

0,48

0,52

0,45

0,32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для характеристики интенсивности развития во времени часто используются статистические показатели, которые получаются сравнением уровней между собой, в результате чего получается система абсолютных и относительных показателей динамики: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста. Для характеристики интенсивности развития за определенный период рассчитывался средний темп прироста.

 

 

Абсолютный прирост выражает абсолютную скорость изменения ряда динамики и определяется как разность между данным уровнем и уровнем, принятым за базу сравнения.
Данный фактор указывает на характер изменения абсолютного прироста у юных футболистов в препубертатном и пубертатном периодах относительно нормативных данных по городу Курску, городу Москва и ВОЗ. 

 

Во всех случаях динамика носит волнообразный характер. Но четко просматриваются отличительная динамика этого показателя в Курской области. Так после пиковых значений в 13-14 лет наблюдается его резкое снижение в 15 лет до отрицательного значения. Схожесть динамики в показателях абсолютного прироста у юных футболистов и в этом показателе ВОЗ свидетельствует не только о схожести динамики абсолютного прироста, но и о синхронности этих процессов при наборе веса в пубертатный период. Что касается абсолютного показателя веса у мальчиков города Курска и Москва видимо имеет место фактор не вскрытый в процессе анализа и оказавший специфическое влияние на определенных этапах исследования. Следует обратить внимание на тот факт, что пиковые значения указывают на качественное изменение данного фактора и что это один из признаков (совокупность) указывающий на воздействие гормонов, на процессы формирования наблюдаемых параметров.

 

Линейные размеры тела являются не только информативным фактором, но и фактором определяющим профпригодность к занятиям тем или иным видом деятельности в спортивной сфере. 

 

Абсолютный прирост роста (АПР) как фактор при оценке динамики ростовых показателей в наблюдаемом периоде дает возможность оценить качество изменения данного параметра и его тренд в нашем наблюдении. Качество динамических рядов имеют схожесть в АПР у спортсменов и мальчиков ВОЗа, что указывает на синхронность изменения этого фактора в процессе всего периода времени представленного в данных таблицах. Следует обратить внимание на динамику АПР мальчиков Курской области, которая разительно отличается от данных спортсменов г.Курска и ВОЗ. 

 

Коэффициент роста определяют, как отношение исходного уровня к предыдущему и показывает относительную скорость изменения ряда.

 

В нашем случае показатели спортсменов и мальчиков ВОЗ имеют схожую динамику в показателях веса. Что касается показателя роста, то в этом случае тенденция приобретает схожий характер на протяжении всего наблюдаемого периода времени среди детско-юношеского контингента России по сравнению с показателями ВОЗ. 
Темп роста отражает интенсивность изменения уровня ряда, который выражается в процентах. В соматометрическом показателе «вес» темп прироста снижается к 15 годам. Максимальный темп прироста наблюдается в возрасте 13 лет. В показателе «рост» максимальный темп смещается к возрасту 14 лет, а к 15 годам снижается. 

 

Темпы прироста показывают, на сколько процентов увеличился уровень отчетного периода по сравнению с предыдущим. В показателе вес у юношей г. Курска в возрасте 15 лет наблюдается сильное снижение абсолютных уровней в сравнении со спортсмена и подростками города Москвы. Подобная динамика наблюдается и в показателе среднего темпа прироста.

 

Скачкообразный характер и разброс между максимальными и минимальными значениями вызывает ряд вопросов относительно такого качества в изменении рассматриваемых параметров на протяжении всего возрастного периода. Следует также обратить внимание на пиковые значения этих показателя. В данных представленных ВОЗ они приходится на 13-14лет. Подобную картину мы наблюдаем в нормативных данных для мальчиков Курска (Черных А.М.), у спортсменов пиковые значения смещены и приходятся на 14-15 лет. Видимо в этом случае мы имеем фактор влияния регулярных тренировочных и соревновательных нагрузок на проявление данного качества в конкретный период времени.

Сведения об авторах

Кулезнев В.Н.

ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» (ЮЗГУ)

профессор кафедры физического воспитания

kuleznev-fv@rambler.ru

305040, Курская область, г. Курск, ул. 50 лет Октября, 94, Российская Федерация

кандидат педагогических наук

доцент


Степанова М.Э.

ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» (ЮЗГУ)

аспирант кафедры Биомедицинской инженерии

Stepanova-Mariah@ya.ru

г. Курск, ул. Челюскинцев, 19, 305004, Российская Федерация


Зайцева О.В.

ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»

аспирант кафедры германской филологии

deyaldelwer@mail.ru

105082, г. Москва, Переведеновский пер. 5/7, Российская Федерация



Литература

 

1.    Безруких М.М. и др. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка): Учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А.Фарбер – М.: Издательский центр «Академия», 2003. -416 с. 

2.    Возрастная анатомия, физиология и гигиена: Учебное пособие / Ю.А. Гончарова. - Воронеж, 2008. -92 с.

3.    Макарова Г.А. Спортивная медицина: Учебник. – М.: Советский спорт, 2003.- 480 с. 

4.    Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий / Баранов А.А., Кучма В.Р., Скоблина Н.А. – М. : Издатель Научный центр здоровья детей РАМН, 2008. - 216 с.: ил.

5.    Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Сб. мат-лов (выпуск VI). Под ред. акад. РАН и РАМН А.А. Баранова, член-корр. РАМН В.Р. Кучмы. М.: Издательство «ПедиатрЪ», 2013 – 192 с.